Skip to main content

About Us

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

সপ্তম শ্রেণি: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির প্রথম অধ্যায়ের উপর রচনামূলক প্রশ্ন

সপ্তম শ্রেণি: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির প্রথম অধ্যায়ের উপর রচনামূলক প্রশ্ন   বিষয়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি শ্রেণি: সপ্তম ( প্রথম অধ্যায়) রচনামূলক প্রশ্ন: ১। ভার্চুয়াল ক্লাসরুম বলতে কী বুঝ? ভার্চুয়াল ক্লাস রুমের সুবিধা লিখ। ভূমিকা: বর্তমান প্রযুক্তিনির্ভর যুগে শিক্ষা ব্যবস্থাও আধুনিক রূপ ধারণ করেছে। বিশেষ করে মহামারি কিংবা দূরবর্তী অঞ্চলের জন্য ভার্চুয়াল ক্লাসরুম একটি যুগান্তকারী পদ্ধতি। এটি ইন্টারনেটের মাধ্যমে পরিচালিত একটি শ্রেণিকক্ষ, যেখানে শিক্ষক-শিক্ষার্থী মুখোমুখি না হয়েও একসাথে পাঠদান ও পাঠগ্রহণ করতে পারে। ভার্চুয়াল ক্লাসরুম বলতে যা বুঝায়:  ভার্চুয়াল ক্লাসরুম হলো একটি ডিজিটাল শ্রেণিকক্ষ, যেখানে অনলাইন প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে পাঠদান, প্রশ্নোত্তর, আলোচনা, উপস্থাপনা ইত্যাদি কার্যক্রম পরিচালিত হয়। ভার্চুয়াল ক্লাসরুমের সুবিধা: ১. শিক্ষার্থীরা ভার্চুয়াল ক্লাসরুমে ঘরে বসে শিক্ষা গ্রহণের সুযোগ লাভ করে। ২. শিক্ষার্থীরা ভার্চুয়াল ক্লাসরুমে সময় ও অর্থ সাশ্রয় হয় ও স্কুলে যাতায়াতের প্রয়োজন হয় না। ৩. ভার্চুয়াল ক্লাসরুমে ক্লাস মিস হলে রেকর্ড করা ক্লাস পরেও দেখা যায়। ৪....
Post a Comment
Read more

Cultural Conflicts between East and West According to A Passage to India

Cultural Conflicts between East and West According to A Passage to India “Oh, East is East, and West is West, and never the twain shall meet...” -Rudyard Kipling The Ballad of East and West E. M. Forster's (1879-1970) "A Passage to India" (1924) attempts to bring East and West-the colonizer and the colonized in one circle of life breaking the boundaries of geography, culture, religion, race and cast Dr. Aziz's attempts to be decent to the English, his subsequent arrest, trial and final anti-English sentiments prove that there is an unbridgeable gulf between East and West.   The novel begins and ends with a question - can the English and Indian races be friends and, at the end of the novel, the answer appears to be no, "No, not yet". "Why can't we be friends now?" said the other, holding him affectionately.... But ………. they said in their hundred voices, "No, not yet," and the sky said, "No. not there"   As pa...
Post a Comment
Read more

The Duchess of Malfi as a Revenge Tragedy by John Webster

  The Duchess of Malfi as a Revenge Tragedy by John Webster The Lady of Malfi” by John Webster (1580 – 1632), an English Jacobean writer, could be a kind of Revenge tragedy. It is considered one of the best plays of Webster. As a Revenge Tragedy, it is the best tragedy after Shakespeare's Revenge Tragedy. This play contains extreme violence, plotting, and mostly revenge on the best part. These are the chief elements of revenge tragedy. The Duchess of Malfi contains elements of revenge tragedy from the beginning to the end. But, if we want to consider The Duchess of Malfi as a Revenge Tragedy, we need to know the definition of a revenge tragedy with its major conventions. A revenge tragedy is a tragedy in which the tragic calamity is caused by the pursuit and accomplishment of revenge. The characteristics of Revenge Tragedy are: 1. The story should center on characters of noble birth. 2. The narrative should involve complex plotting. 3. There should be murders 4. presence of the sup...
Post a Comment
Read more